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Quem Somos Apoie Edital 2024 Manual de Inscrição Fale Conosco INSCREVA-SE
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SOMOS EDUCADORES SOMOS NOTA 10

Participe da 26ª edição do Prêmio Educador Nota 10


Inscreva o seu projeto


O MAIOR E MAIS IMPORTANTE PRÊMIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

Saiba mais


O Prêmio Educador Nota 10 foi criado em 1998 com o intuito de reconhecer e
valorizar professores e gestores escolares da Educação Infantil ao Ensino Médio
de escolas públicas e privadas de todo o país.


84MIL

projetos inscritos


270

educadores beneficiados


R$3,3

milhões em prêmios




GENTE QUE INSPIRA A GENTE



Relembre os vencedores da 25ª edição do Prêmio

Educador Nota 10



Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

NADINE DE ANDRADE

Centro de Educação Infantil CEI Nazaré, em Blumenau (SC)





PROJETO DO BARRO AO PAPEL: A NATUREZA COMO LUGAR DE PERTENCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO.



Com o projeto, a professora buscou criar vivências memoráveis para as crianças,
promovendo uma visão inclusiva e garantindo que todos participassem, respeitando
suas características e ritmos. O resultado? Crianças desenvolvendo uma
compreensão profunda da importância de respeitar a natureza e incorporando
práticas sustentáveis no dia a dia, como a utilização de elementos naturais em
atividades de pintura, desenho e colagem.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

ELENJUSSE MARTINS DA SILVA SOARES

Escola Municipal de Ensino Fundamental Benedita Torres, em Canaã dos Carajás
(PA)





PROJETO INSTITUCIONAL LER CONECTA



Durante o período de pandemia, a escola se transformou em um hospital de
campanha. A diretora contou que a escola era vista como um lugar de medo devido
à Covid-19, mas o projeto de Elenjusse trouxe esperança. Envolvendo e
mobilizando professores, estudantes e famílias no resgate do vínculo de todos
com a escola, a equipe se conectou com rodas de leitura virtuais, bibliotecas
virtuais, clubes de leitura, sessões de cinema e diários escolares,
transformando a educação e aproximando a comunidade escolar.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

ELCIANE DE LIMA PAULINO

Escola Estadual de Ensino Médio John Kennedy, em Guarabira (PB)





PROJETO INTROSPECÇÃO POÉTICA DE AUGUSTO DOS ANJOS NOS EUS DO SÉCULO 21



Elciane mergulhou os estudantes do 1° e 2° anos do Ensino Médio na rica obra do
poeta paraibano Augusto dos Anjos e os guiou em uma exploração profunda do
gênero poético. Leitura, produção de textos poéticos e o estudo de recursos da
linguagem poética foram os alicerces dessa experiência, usando a poesia como uma
lente para refletir sobre as vivências do período pandêmico e os desafios dos
tempos atuais.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

FRANCIELI CARVALHO TABORDA

Escola pública Núcleo de Educação Infantil Taquaras, em Balneário Camboriú (SC)





PROJETO O QUE SE FAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL? A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO
ESTRATÉGIA PARA TORNAR VISÍVEL O TRABALHO COM INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA E O
PROTAGONISMO DA CRIANÇA PEQUENA.



O projeto propõe uma verdadeira revolução no ensino voltado para os pequeninos.

Além de proporcionar educação de qualidade às crianças, ele também se concentra
na capacitação de professores para oferecer educação com intencionalidade
pedagógica, destacando o protagonismo infantil. As crianças são vistas como
agentes ativos e criativos em seu próprio processo de aprendizado.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

LIVIA GUIMARÃES ARRUDA

Escola Municipal de Educação Infantil Armando de Arruda Pereira, em São Paulo
(SP)





PROJETO MOTOCA NA PRAÇA: ANDANÇAS E AVENTURAS DE TRICICLO PELA PRAÇA DA
REPÚBLICA E CENTRO DE SÃO PAULO.



Com seu projeto, a docente incentivou seus alunos a conhecerem com mais
profundidade o entorno da sua escola e aproveitar a rica vida cultural de São
Paulo. Desenvolvida em uma Escola Municipal de Educação Infantil, a iniciativa
promove a integração social, educativa e cultural das crianças, de uma a três
vezes na semana, com atividades presenciais no centro da capital paulista.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

PRISCILLA CASTRO DOS SANTOS

Centro Municipal Escola Infantil Cecília Meireles, em Vitória (ES)





PROJETO MINI-HISTÓRIA: UM OLHAR POÉTICO DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS COM AUTISMO.



Priscilla apresenta um trabalho voltado para as crianças com algum tipo de
deficiência, sobretudo aquelas com autismo, permitindo que compreendam sua
condição de sujeitos e se insiram com mais facilidade na sociedade. A iniciativa
propõe um olhar que percebe que as crianças têm boas histórias a contar a partir
de suas vivências. 



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

RODRIGO TETSUO HIRAI

Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Luiza Pompeu de Camargo, em
Campinas (SP)





PROJETO OS BRINQUEDOS ANTIGOS E OS DIAS ATUAIS: REFLETINDO AS MUDANÇAS A PARTIR
DO PIÃO DE MADEIRA.



O projeto se inicia com uma pesquisa junto às famílias e com as primeiras
experiências dos estudantes ao tentarem brincar com piões de madeira, que
resultaram em frustrações devido à dificuldade de lançá-los. Então, Rodrigo
propõe discussões com os estudantes sobre o consumo de brinquedos pelas
crianças, utilizando um trecho do filme “Criança, a Alma do Negócio”, para assim
conscientizar alunos sobre a possibilidade de se divertir utilizando outros
métodos e ferramentas.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

ELIANA CORRÊA DE ARAÚJO

Escola Estadual de Ensino Integral Rosa Francisca Mano, em Euclides da Cunha
Paulista (SP)





PROJETO COMUNIDADE ATIVA — JOGAR, BRINCAR E VIVER.



A professora liderou, junto aos seus alunos, um movimento para envolver o poder
público na construção de uma pista de skate na cidade, que se transformou em um
centro esportivo, repleto de recursos e equipamentos para a prática de esportes,
atividade física e lazer. O projeto destacou o protagonismo e o envolvimento dos
jovens em questões que impactam diretamente a comunidade.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

FRANCISCO RODRIGO DE LEMOS CALDAS

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, em Juazeiro do
Norte (CE)





PROJETO ECOPURO: PURIFICADOR SUSTENTÁVEL.



Os alunos de Francisco, orientados por ele, construíram purificadores para
possibilitar o reuso de águas cinzas. O que torna esse projeto ainda mais
especial é que esses purificadores foram feitos com resíduos industriais e
materiais baratos e de fácil acesso. Eles podem ser utilizados em ambientes
domésticos e têm o potencial de contribuir significativamente para a compreensão
e a prática do reuso das águas.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

NADINE DE ANDRADE

Centro de Educação Infantil CEI Nazaré, em Blumenau (SC)





PROJETO DO BARRO AO PAPEL: A NATUREZA COMO LUGAR DE PERTENCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO.



Com o projeto, a professora buscou criar vivências memoráveis para as crianças,
promovendo uma visão inclusiva e garantindo que todos participassem, respeitando
suas características e ritmos. O resultado? Crianças desenvolvendo uma
compreensão profunda da importância de respeitar a natureza e incorporando
práticas sustentáveis no dia a dia, como a utilização de elementos naturais em
atividades de pintura, desenho e colagem.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

ELENJUSSE MARTINS DA SILVA SOARES

Escola Municipal de Ensino Fundamental Benedita Torres, em Canaã dos Carajás
(PA)





PROJETO INSTITUCIONAL LER CONECTA



Durante o período de pandemia, a escola se transformou em um hospital de
campanha. A diretora contou que a escola era vista como um lugar de medo devido
à Covid-19, mas o projeto de Elenjusse trouxe esperança. Envolvendo e
mobilizando professores, estudantes e famílias no resgate do vínculo de todos
com a escola, a equipe se conectou com rodas de leitura virtuais, bibliotecas
virtuais, clubes de leitura, sessões de cinema e diários escolares,
transformando a educação e aproximando a comunidade escolar.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

ELCIANE DE LIMA PAULINO

Escola Estadual de Ensino Médio John Kennedy, em Guarabira (PB)





PROJETO INTROSPECÇÃO POÉTICA DE AUGUSTO DOS ANJOS NOS EUS DO SÉCULO 21



Elciane mergulhou os estudantes do 1° e 2° anos do Ensino Médio na rica obra do
poeta paraibano Augusto dos Anjos e os guiou em uma exploração profunda do
gênero poético. Leitura, produção de textos poéticos e o estudo de recursos da
linguagem poética foram os alicerces dessa experiência, usando a poesia como uma
lente para refletir sobre as vivências do período pandêmico e os desafios dos
tempos atuais.



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Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

FRANCIELI CARVALHO TABORDA

Escola pública Núcleo de Educação Infantil Taquaras, em Balneário Camboriú (SC)





PROJETO O QUE SE FAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL? A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO
ESTRATÉGIA PARA TORNAR VISÍVEL O TRABALHO COM INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA E O
PROTAGONISMO DA CRIANÇA PEQUENA.



O projeto propõe uma verdadeira revolução no ensino voltado para os pequeninos.

Além de proporcionar educação de qualidade às crianças, ele também se concentra
na capacitação de professores para oferecer educação com intencionalidade
pedagógica, destacando o protagonismo infantil. As crianças são vistas como
agentes ativos e criativos em seu próprio processo de aprendizado.



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Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

LIVIA GUIMARÃES ARRUDA

Escola Municipal de Educação Infantil Armando de Arruda Pereira, em São Paulo
(SP)





PROJETO MOTOCA NA PRAÇA: ANDANÇAS E AVENTURAS DE TRICICLO PELA PRAÇA DA
REPÚBLICA E CENTRO DE SÃO PAULO.



Com seu projeto, a docente incentivou seus alunos a conhecerem com mais
profundidade o entorno da sua escola e aproveitar a rica vida cultural de São
Paulo. Desenvolvida em uma Escola Municipal de Educação Infantil, a iniciativa
promove a integração social, educativa e cultural das crianças, de uma a três
vezes na semana, com atividades presenciais no centro da capital paulista.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

PRISCILLA CASTRO DOS SANTOS

Centro Municipal Escola Infantil Cecília Meireles, em Vitória (ES)





PROJETO MINI-HISTÓRIA: UM OLHAR POÉTICO DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS COM AUTISMO.



Priscilla apresenta um trabalho voltado para as crianças com algum tipo de
deficiência, sobretudo aquelas com autismo, permitindo que compreendam sua
condição de sujeitos e se insiram com mais facilidade na sociedade. A iniciativa
propõe um olhar que percebe que as crianças têm boas histórias a contar a partir
de suas vivências. 



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Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

RODRIGO TETSUO HIRAI

Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Luiza Pompeu de Camargo, em
Campinas (SP)





PROJETO OS BRINQUEDOS ANTIGOS E OS DIAS ATUAIS: REFLETINDO AS MUDANÇAS A PARTIR
DO PIÃO DE MADEIRA.



O projeto se inicia com uma pesquisa junto às famílias e com as primeiras
experiências dos estudantes ao tentarem brincar com piões de madeira, que
resultaram em frustrações devido à dificuldade de lançá-los. Então, Rodrigo
propõe discussões com os estudantes sobre o consumo de brinquedos pelas
crianças, utilizando um trecho do filme “Criança, a Alma do Negócio”, para assim
conscientizar alunos sobre a possibilidade de se divertir utilizando outros
métodos e ferramentas.



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Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

ELIANA CORRÊA DE ARAÚJO

Escola Estadual de Ensino Integral Rosa Francisca Mano, em Euclides da Cunha
Paulista (SP)





PROJETO COMUNIDADE ATIVA — JOGAR, BRINCAR E VIVER.



A professora liderou, junto aos seus alunos, um movimento para envolver o poder
público na construção de uma pista de skate na cidade, que se transformou em um
centro esportivo, repleto de recursos e equipamentos para a prática de esportes,
atividade física e lazer. O projeto destacou o protagonismo e o envolvimento dos
jovens em questões que impactam diretamente a comunidade.



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Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

FRANCISCO RODRIGO DE LEMOS CALDAS

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, em Juazeiro do
Norte (CE)





PROJETO ECOPURO: PURIFICADOR SUSTENTÁVEL.



Os alunos de Francisco, orientados por ele, construíram purificadores para
possibilitar o reuso de águas cinzas. O que torna esse projeto ainda mais
especial é que esses purificadores foram feitos com resíduos industriais e
materiais baratos e de fácil acesso. Eles podem ser utilizados em ambientes
domésticos e têm o potencial de contribuir significativamente para a compreensão
e a prática do reuso das águas.



Ver mais


Eixo Inovação e Tecnologia

Eixo Direitos Humanos

Eixo Sustentabilidade

NADINE DE ANDRADE

Centro de Educação Infantil CEI Nazaré, em Blumenau (SC)





PROJETO DO BARRO AO PAPEL: A NATUREZA COMO LUGAR DE PERTENCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO.



Com o projeto, a professora buscou criar vivências memoráveis para as crianças,
promovendo uma visão inclusiva e garantindo que todos participassem, respeitando
suas características e ritmos. O resultado? Crianças desenvolvendo uma
compreensão profunda da importância de respeitar a natureza e incorporando
práticas sustentáveis no dia a dia, como a utilização de elementos naturais em
atividades de pintura, desenho e colagem.



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ETAPAS DA 26º EDIÇÃO PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10

FASE 2


ABERTURA DAS INSCRIÇÕES



Inscreva seu projeto!
Confira o guia de preenchimento.



FASE 3


AVALIAÇÃO DOS PROJETOS



Projeto Inscrito!
A avaliação será realizada em três etapas:



FASE 4


ANÚNCIO DOS GANHADORES



Projeto Inscrito!

Revelaremos os vencedores da 26ª edição do prêmio.



FASE 5


ANÚNCIO DO EDUCADOR DO ANO



Revelaremos durante o evento de premiação a colocação de cada vencedor e qual
receberá o prêmio principal, o Educador do Ano.



FASE 1


LIBERAÇÃO DO EDITAL



Baixe o novo edital do prêmio e confira o guia de preenchimento para se preparar
para a inscrição.



FASE 2


ABERTURA DAS INSCRIÇÕES



Inscreva seu projeto!
Confira o guia de preenchimento.



FASE 3


AVALIAÇÃO DOS PROJETOS



Projeto Inscrito!
A avaliação será realizada em três etapas:



FASE 4


ANÚNCIO DOS GANHADORES



Projeto Inscrito!

Revelaremos os vencedores da 26ª edição do prêmio.



FASE 5


ANÚNCIO DO EDUCADOR DO ANO



Revelaremos durante o evento de premiação a colocação de cada vencedor e qual
receberá o prêmio principal, o Educador do Ano.



FASE 1


LIBERAÇÃO DO EDITAL



Baixe o novo edital do prêmio e confira o guia de preenchimento para se preparar
para a inscrição.



FASE 2


ABERTURA DAS INSCRIÇÕES



Inscreva seu projeto!
Confira o guia de preenchimento.



FASE 3


AVALIAÇÃO DOS PROJETOS



Projeto Inscrito!
A avaliação será realizada em três etapas:



FASE 4


ANÚNCIO DOS GANHADORES



Projeto Inscrito!

Revelaremos os vencedores da 26ª edição do prêmio.



FASE 5


ANÚNCIO DO EDUCADOR DO ANO



Revelaremos durante o evento de premiação a colocação de cada vencedor e qual
receberá o prêmio principal, o Educador do Ano.




O MAIOR E MAIS IMPORTANTE PRÊMIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

O Prêmio Educador Nota 10 foi criado em 1998 com o intuito de reconhecer e
valorizar professores e gestores escolares da Educação Infantil ao Ensino Médio
de escolas públicas e privadas de todo o país.


QUEM SOMOS

Reconhecido como o maior e mais importante prêmio da Educação Básica no Brasil,
o Prêmio Educador Nota 10 é um incentivo aos profissionais que fazem a diferença
na educação. Criado em 1998, o prêmio reconhece e valoriza educadores que se
empenham na criação e implementação de importantes iniciativas para
aprimoramento contínuo do setor. Participam do prêmio professores e gestores
escolares da Educação Infantil ao Ensino Médio de escolas públicas e privadas de
todo o país.


O INSTITUTO SOMOS

Criado em 2017, o Instituto SOMOS é uma organização sem fins lucrativos que
coordena, monitora e consolida as ações de impacto social da SOMOS Educação. O
Instituto SOMOS acredita que a educação tem o poder de mudar o mundo. Por isso,
tem um compromisso com a democratização do acesso à educação, à leitura e às
competências do futuro para jovens em vulnerabilidade social em todo o Brasil.
Essa é a contribuição da organização para o desenvolvimento de uma sociedade
mais igualitária, com geração de oportunidades para todos que confiam no poder
da educação e desejam se tornar agentes de transformação de suas próprias vidas.


PARCEIROS




SUA DEDICAÇÃO TRANSFORMA O BRASIL

Inscreva o seu projeto

Ensinar muda o mundo! O Prêmio Educador Nota 10 quer conhecer a sua história e
como você tem transformado a educação no país.

Se você é um educador e tem um projeto relevante na educação, sua participação é
muito importante para nós.


DÊ MAIS VISIBILIDADE PARA O SEU PROJETO EDUCACIONAL


INSPIRE OUTROS EDUCADORES COM SUAS IDEIAS


SEJA RECONHECIDO PELO SEU TRABALHO NA EDUCAÇÃO


INSCREVA-SE

Acesse o manual de inscrição Faça sua inscrição Confira o edital


APOIE

Para chegarmos na nota 10, a busca é de todos — escola, professores, gestores,
alunos e famílias. Vamos transformar a educação juntos! Desenvolvemos um
material de divulgação para as escolas usarem em suas comunicações. Assim, é
possível alcançar mais educadores e incentivá-los a participarem do Prêmio
Educador Nota 10.


FAÇA UMA DOAÇÃO

A educação transforma o mundo em um lugar com oportunidades para todos. Investir
no Prêmio Educador Nota 10 é semear a esperança de um futuro melhor, com
oportunidades para todos. Essa é uma iniciativa que contribui para o alcance da
ODS 4 - Educação de Qualidade, ao reconhecer e valorizar o trabalho de
professores e gestores que estão fazendo a diferença na educação brasileira. 87%
dos brasileiros acreditam que a educação é o caminho para um futuro melhor. -
Datafolha, 2023. Mostre para o mundo que a sua marca tem um compromisso com o
futuro e acredita em valores como responsabilidade social, compromisso com a
educação e desenvolvimento da comunidade.
Gerenciar o consentimento


FALE CONOSCO

Mais educação, mais oportunidades, mais justiça social. É assim que a gente
transforma o mundo.

ENTRE EM CONTATO COM O PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10!

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CEP 01418-100 - São Paulo - SP