labomep.services-publics.online
Open in
urlscan Pro
2606:4700:3034::ac43:c4ee
Public Scan
Submitted URL: https://labomep.services-publics.online/
Effective URL: https://labomep.services-publics.online/login
Submission: On August 23 via automatic, source certstream-suspicious
Effective URL: https://labomep.services-publics.online/login
Submission: On August 23 via automatic, source certstream-suspicious
Form analysis
2 forms found in the DOMexercices-19
<form class="ng-valid ng-dirty ng-valid-parse" action="exercices-19">
<div ng-show="showStructure" ng-class="{error: errors('structure')}" class="ng-hide">
<input id="structure" type="text" placeholder="Structure" autocomplete="off" novalidate="" ng-keydown="doKeydown($event)" ng-model="structure.id" class="ng-pristine ng-untouched ng-valid ng-empty">
<!-- ngIf: structures.length -->
<div class="ng-binding"></div>
</div>
<!-- ngRepeat: user in users -->
<div ng-repeat="user in users" class="ng-scope">
<div class="user">
<div ng-class="{error: errors('login', $index)}">
<input id="login" type="text" placeholder="Identifiant" autocomplete="off" an-enter="doConnect()" autofocus="" novalidate="" ng-model="user.login" class="ng-valid ng-not-empty ng-dirty ng-valid-parse ng-touched">
<div class="form-error ng-binding"></div>
</div>
<div ng-class="{error: errors('password', $index)}">
<input id="password" type="password" placeholder="Mot de passe" an-enter="doConnect()" novalidate="" ng-model="user.password" class="ng-valid ng-not-empty ng-dirty ng-valid-parse ng-touched">
<div class="form-error ng-binding"></div>
</div>
<div class="remove">
<!-- ngIf: $index > 0 -->
</div>
</div>
</div><!-- end ngRepeat: user in users -->
<div class="add">
<a class="button" ng-click="doAddUser()">Ajouter un élève</a>
<a class="description" data-description="Certains établissements autorisent une connexion à plusieurs. Cependant, il est possible que certains exercices ne puissent pas être réalisés en groupe.">
<i class="ion-information-circled" aria-hidden="true"></i>
</a>
</div>
<div class="actions">
<a ng-click="doReinitializePassword()">J'ai oublié mes identifiants</a>
<button type="submit">Me connecter</button>
</div>
</form>
<form class="ng-pristine ng-valid">
<h2>Réinitialiser mon mot de passe</h2>
<div ng-class="{error: errors('mail')}">
<input id="mail" type="text" placeholder="Mail" autocomplete="off" an-enter="doReinitializePassword()" novalidate="" ng-blur="mailUpdated = true" ng-model="reinitializeMail" class="ng-pristine ng-untouched ng-valid ng-empty">
<div class="form-error ng-binding"></div>
<!-- ngIf: reinitializeMail && mailUpdated && !checkEmail() -->
</div>
<div class="actions">
<button type="submit" ng-click="doReinitialize()">Recevoir mon mot de passe par mail</button>
</div>
</form>
Text Content
Labomep v2 2.13.7 Mentions légales BIENVENUE SUR LABOMEP Vous devez avoir un navigateur avec javascript activé pour utiliser ce site. ACCÈS AVEC UN COMPTE LABOMEP (ÉLÈVE OU FORMATEUR SANS COMPTE SÉSAPROF) Ajouter un élève J'ai oublié mes identifiants Me connecter -------------------------------------------------------------------------------- RÉINITIALISER MON MOT DE PASSE Recevoir mon mot de passe par mail -------------------------------------------------------------------------------- Créer un compte élève | Créer un compte formateur ACCÈS AVEC UN COMPTE ENSEIGNANT SÉSAPROF Connexion via mon compte Sésaprof NOTES POUR LES ÉLÈVES * Votre professeur a dû vous communiquer le moyen de vous connecter à Labomep (identifiant et mot de passe ou bien directement depuis votre ENT). Ne créez un nouveau compte élève que s'il vous l'a demandé (et dans ce cas il a dû vous donner le code à 5 lettres de votre établissement). * En cas de problème, n'hésitez pas à consulter l’aide mais aussi labohelp (site indépendant de l'association Sésamath créé par Vincent Robert et Kevin Fedyna) NOTES POUR LES ENSEIGNANTS * Si vous êtes enseignant dans une structure de l'Éducation Nationale, vous devriez vous créer un compte sur sesaprof pour accéder ensuite à votre établissement. * Les comptes formateur sont destinés à tous les autres formateurs, leur permettant de créer une structure "virtuelle" (association, structure éducative non répertoriée par un UAI, etc.). * Si l'accès est réalisé via un ENT, les comptes élève sont créés lors de leur première connexion à LaboMEP en passant par cet ENT (cela crée également la classe si elle n'existait pas) Sinon, l'import des comptes élèves peut se faire via un fichier SIECLE (ONDE pour le primaire) ou tableur, voire par eux-même (il faut alors autoriser la création de comptes élèves dans les préférences établissement et leur communiquer le code à 5 lettres qui y figure) PRÉSENTATION GÉNÉRALE Labomep est une plate-forme permettant aux enseignants de proposer à leurs élèves des exercices de découverte, d'apprentissage, d'entraînement, d'approfondissement et d'en suivre les résultats, ainsi que résumés de cours animés, et beaucoup d'autres ressources (calcul mental, manipulation encadrée d'un logiciel de géométrie, etc). Sa conception autorise la pédagogie différenciée ; il est en effet possible d'adapter les parcours pédagogiques à chaque élève, en créant des sous-groupes (à partir de un individu), en utilisant un nombre important de ressources (en constante évolution) et d'en créer de nouvelles, ainsi que de structurer ces ressources selon un ordre et des critères logiques personnalisés. Plus d'informations dans l’aide LABOMEP C'EST * Ouvert à tous * Tout le monde peut se créer un compte formateur (mais seuls les enseignants ayant un compte Sésaprof pourront accéder aux corrections). S'il y a déjà des formateurs dans l'établissement le formateur devra être approuvé par les formateurs existants (Attention, cela ne peut pas être annulé, une fois le compte actif seul le formateur peut détruire son propre compte) * Tout le monde peut créer une structure, pour permettre des usages hors des établissements scolaires (associations et toute structure hors « éducation institutionnelle », sans identifiant UAI). * Si c'est autorisé dans les préférences de l'établissement, les élèves peuvent demander eux-même la création d'un compte (qui devra être validé par un formateur). * Extensible * Chaque enseignant / formateur peut créer ses propres ressources. * Les ressources comme les séquences peuvent être partagées, avec tout le monde ou au sein d'un groupe (pas nécessairement dans le même établissement). * Code libre * En accord avec la philosophie de l'association Sésamath, le code source est librement disponible sur framagit.