www.educarex.es
Open in
urlscan Pro
178.255.108.23
Public Scan
Submitted URL: http://educarex.es/
Effective URL: https://www.educarex.es/
Submission: On April 24 via manual from ES — Scanned from ES
Effective URL: https://www.educarex.es/
Submission: On April 24 via manual from ES — Scanned from ES
Form analysis
4 forms found in the DOMPOST https://www.educarex.es/admin/login.html
<form class="loginform" action="https://www.educarex.es/admin/login.html" method="post">
<fieldset>
<legend class="inv">Acceso</legend>
<label for="usr">Usuario</label><input id="usr" name="usr" type="text" maxlength="20" class="tx">
<label for="pw0">Contraseña</label><input id="pw0" type="password" maxlength="20" class="tx">
</fieldset>
<input id="pw1" name="pwd" type="hidden">
<input type="submit" class="submit" value="Acceder">
</form>
POST /buscar.html
<form method="post" action="/buscar.html">
<label for="txb">Buscar</label>
<input type="search" id="txb" name="txb" value="" placeholder="Buscar..." maxlength="50" title="Buscador" class="tx">
<button type="submit" title="Buscar" class="submit">✔</button>
</form>
<form class="gsc-search-box gsc-search-box-tools" accept-charset="utf-8">
<table cellspacing="0" cellpadding="0" role="presentation" class="gsc-search-box">
<tbody>
<tr>
<td class="gsc-input">
<div class="gsc-input-box" id="gsc-iw-id1">
<table cellspacing="0" cellpadding="0" role="presentation" id="gs_id50" class="gstl_50 gsc-input" style="width: 100%; padding: 0px;">
<tbody>
<tr>
<td id="gs_tti50" class="gsib_a"><input autocomplete="off" type="text" size="10" class="gsc-input" name="search" title="buscar" aria-label="buscar" id="gsc-i-id1" dir="ltr" spellcheck="false"
style="width: 100%; padding: 0px; border: none; margin: 0px; height: auto; background: url("https://www.google.com/cse/static/images/1x/es/branding.png") left center no-repeat rgb(255, 255, 255); outline: none;"></td>
<td class="gsib_b">
<div class="gsst_b" id="gs_st50" dir="ltr">
<a class="gsst_a" href="javascript:void(0)" title="Borrar contenido del cuadro de búsqueda" role="button" style="display: none;"><span class="gscb_a" id="gs_cb50" aria-hidden="true">×</span></a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</td>
<td class="gsc-search-button"><button class="gsc-search-button gsc-search-button-v2"><svg width="13" height="13" viewBox="0 0 13 13">
<title>buscar</title>
<path
d="m4.8495 7.8226c0.82666 0 1.5262-0.29146 2.0985-0.87438 0.57232-0.58292 0.86378-1.2877 0.87438-2.1144 0.010599-0.82666-0.28086-1.5262-0.87438-2.0985-0.59352-0.57232-1.293-0.86378-2.0985-0.87438-0.8055-0.010599-1.5103 0.28086-2.1144 0.87438-0.60414 0.59352-0.8956 1.293-0.87438 2.0985 0.021197 0.8055 0.31266 1.5103 0.87438 2.1144 0.56172 0.60414 1.2665 0.8956 2.1144 0.87438zm4.4695 0.2115 3.681 3.6819-1.259 1.284-3.6817-3.7 0.0019784-0.69479-0.090043-0.098846c-0.87973 0.76087-1.92 1.1413-3.1207 1.1413-1.3553 0-2.5025-0.46363-3.4417-1.3909s-1.4088-2.0686-1.4088-3.4239c0-1.3553 0.4696-2.4966 1.4088-3.4239 0.9392-0.92727 2.0864-1.3969 3.4417-1.4088 1.3553-0.011889 2.4906 0.45771 3.406 1.4088 0.9154 0.95107 1.379 2.0924 1.3909 3.4239 0 1.2126-0.38043 2.2588-1.1413 3.1385l0.098834 0.090049z">
</path>
</svg></button></td>
<td class="gsc-clear-button">
<div class="gsc-clear-button" title="borrar resultados"> </div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</form>
POST /buscar.html
<form method="post" action="/buscar.html">
<label for="txb" class="inv">Buscar</label>
<input type="search" name="txb" id="tx0" value="" placeholder="Buscar..." maxlength="50" title="Buscador">
<button title="Buscar" onclick="doSearch()"><span class="inv">Buscar</span> </button>
</form>
Text Content
EDUCAREX Junta de Extremadura Acceso Usuario Contraseña * Acceso * Clendario * Guía educativa * Contacto * Buscador Buscar ✔ Resultados de la búsqueda -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- Primera pág. Pág. anterior Nº pág. Pág. siguiente Última pág. × buscar Búsqueda personalizada Ordenar por: Relevance Relevance Date “Pensar es el trabajo más difícil que existe. Quizá esa sea la razón por la que haya tan pocas personas que lo practiquen.” Henry Ford (1863–1947) Empresario EEUU Inicio ☰ ✕ * Consejería * Consejera * Secretaría General * Secretaría General de Educación * Dir. General de F. P. y Formación para el Empleo * Dir. General de Innovación e Inclusión Educativa * Dirección General de Personal Docente * EPESEC * Consejos * Observatorio de la Convivencia Escolar * Fondos Europeos * Normativa * Modificación LOMLOE * Ordenación Académica y Planificación de Centros Educativos * Ley de Educación de Extremadura * Publicaciones en DOE y BOE * Novedades * Instrucciones * Circulares * Resoluciones * Adultos * Alumnado * Centros * Currículum * Formación Profesional * FSE - Itinerarios ESO * FSE-PRAGE * Personal Docente * Compatibilidades * Concursos de traslado * Incapacidad * Ingreso * Nóminas * Jubilaciones * Plantilla * Acuerdos Sindicales * Proteccion de datos personales * Información educativa * Absentismo escolar * A.F.C. * Asociaciones * Atención a la Diversidad * Aulas Matinales * Becas * Calendario Escolar * Centros concertados * Comedores * Consejos escolares * Educación de Adultos * Educación Superior Universitaria * Enseñanzas Artísticas * Enseñanzas de Idiomas * Enseñanzas Deportivas * Escolarización * Estadística Educativa * Evaluación Educativa * Formación del Profesorado * Formación Profesional * Igualdad y convivencia * Innovación Educativa * Inspección de Educación * Ordenación académica * Órganos de participación * Plurilingüismo * Primer Ciclo de Educación Infantil * Programas internacionales * Redes de escuelas * Residencias escolares * Riesgos laborales * Selección y nombramiento de directores * Tecnologías de la educación * Transporte escolar * Programas educativos * Bibliotecas Escolares * Conecta-2 * Cultura Emprendedora * Inmersiones lingüísticas * Inmersión lingüística * Intercambios escolares * Lengua y cultura portuguesas * INNOVATED * Programa CREA * Programa CITE * Programa eScholarium * Programa Foro Nativos Digitales * Programa RadioEdu * Programa Librarium * Medioambientales * Aulas de naturaleza * Centros de educación ambiental * Convivencia y ocio * Pueblos abandonados * Reforestación y ornamentación en el entorno escolar * PROA+ * Proyect@ * Rutas * Científicas, artísticas y literarias * Culturales * Por espacios naturales * TRANSITA+ * Concursos y premios * Alumnado * ¿Qué es un Rey para ti? * Día de Europa * Lectura en Público * Leer en Familia * Concurso Regional de Ortografía * Concurso de Debate * Docentes y centros * Joaquín Sama * Tomás García Verdejo * Premios Nacionales de Educación * Premio Vicente Ferrer * Seguridad en Internet * Sello Vida Saludable * Sello Buena Práctica TIC * Premios Defensa 2017 * Semana de la Ciencia en Extremadura * Testimonios de una vida * Olimpiadas Educativas * Olimpiada Matemática * Olimpiadas de Biología * Olimpiadas de Geología * Olimpadas de Informática * Premios Extraordinarios * Premios Extraordinarios de Primaria * Premios Extraordinarios de Secundaria * Premios Extraordinarios de Bachillerato * Premios Extraordinarios de Formación Profesional * Portales educativos * @vanza * Bibliotecas escolares * Contenidos educativos * CeDeC * emtic * eScholarium * Escolarización * Formación del Profesorado * Gestión de bibliotecas escolares (Abiex) * Innovación Educativa * Laboratorios Virtuales * Crocodile Clips * La Gaceta * Nativos digitales * Profex * Rayuela * RadioEdu * Redined * Rincones didácticos * Soporte portales educativos * Webs de centros educativos * Manuales * Identidad de Centros Educativos * Responsabilidad Patrimonial por Accidente Escolar * Imagen de las Publicaciones Electrónicas y Materiales Educativos Digitales (página web) * Uso, Conservación y Mantenimiento de Centros Educativos (en formato pdf) * Aulalinex 3.2 (en formato pdf) * Laboratorio Virtual de Inglés (en formato pdf) * Laboratorio de Lectoescritura (en formato pdf) * Guía de eficiencia para Centros Educativos * Guía de desarrollo de Actividad Educativa, Curso 2020/21 * MODIFICACIÓN LOMLOE * * * MODIFICACIÓN LOMLOE * 1 2 3 Buscar Buscar NOTICIAS / ACTUALIDAD Primera pág.Pág. anterior1 / 29Pág. siguienteÚltima pág. 2404 / 2023 EL IES EXTREMADURA RECIBE EL PRIMER PREMIO AL CORTOMETRAJE EXTREMEÑO ‘ODA A LA SOLEDAD’ DEL INTERNATIONAL YOUTH FILM FESTIVAL El Premio al Mejor largometraje educativo International Youth Film Festival ha sido para 'La consagración de la primavera', dirigida Fernando Franco, reconocida por su valor instructivo a ser utilizada como material didáctico dentro del aula. El Primer Premio Internacional ha sido para el IES Vallecas de Madrid por su obra titulada 'El armario de Descartes'. El Primer Premio al Cortometraje Extremeño ha sido para 'Oda a la soledad' del IES Extremadura de Mérida. El jurado también destacó el Premio al Mejor Guion del IES Santa Bárbara de Plasencia por su obra titulad '1,2,3 el escondite español'. 2404 / 2023 EL IES ALBA PLATA, DE FUENTE DE CANTOS, FINALIZA SU PROYECTO ERAMUS+ CULTURE@STAKE CON LA VISITA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES DE CROACIA, ESLOVENIA Y POLONIA El IES Alba Plata, de Fuente de Cantos, ha finalizado su proyecto Erasmus+ ‘Culture@Stake, we are ambassadors for European Heritage’ con la visita de estudiantes y docentes de los centros educativos de Croacia, Eslovenia y Polonia con los que ha desarrollado el programa durante los dos últimos cursos. 2104 / 2023 EL IES EUGENIO HERMOSO, DE FREGENAL DE LA SIERRA, GANA LA SEGUNDA EDICIÓN DEL CONCURSO ODISEA LIBRARIUM En segundo lugar, ha quedado el IES Bachiller Diego Sánchez, de Talavera la Real; y en tercer puesto, el IES Virgen de Gracia, de Oliva de la Frontera. Por su parte, la cuarta y quinta posición ha sido para los IES El Brocense, de Cáceres; y Albalat, de Navalmoral de la Mata 2104 / 2023 ALUMNOS DEL IES HERNÁNDEZ PACHECO Y MIEMBROS DEL CLUB DE LECTURA DEL CENTRO DE MAYORES ‘PLAZA MAYOR’ DE CÁCERES CELEBRAN EL I ENCUENTRO INTERGENERACIONAL El encuentro, que se celebrará a las 11:00 horas en la Carpa del Paseo de Cánovas, se encuadra en el programa que desarrolla el centro de mayores y que forma parte del Plan Intergeneracional de Extremadura 2020-2025 (PIEX,) que promueve el Servicio Extremeño de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a la Dependencia Promoción (SEPAD) TABLÓN DE ANUNCIOS Primera pág.Pág. anterior1 / 7Pág. siguienteÚltima pág. * 24/04/2023: Programas Europeos ETWINNING: NUEVOS VÍDEOS PARA LA DIFUSIÓN DE LA ACCIÓN ETWINNING * 21/04/2023: Legislación SGE Instrucción nº 8/2023, relativa a los contratos basados en el Acuerdo marco con Endesa * 21/04/2023: Ordenación Académica Listados de materias de oferta propia autorizadas y no autorizadas en 2023 * 21/04/2023: Programas Europeos ETWINNING: PLATAFORMA DE APOYO AL PROGRAMA ERASMUS+ * 20/04/2023: Legislación SGE Instrucción nº 7/2023, de la Secretaría General de Educación sobre organización de cursos... * 19/04/2023: Plurilingüismo RESOLUCIÓN DE 19 DE ABRIL DE 2023 DE COMISIÓN DE VALORACIÓN DE LAS INMERSIONES... * 19/04/2023: Legislación SGE Convocatoria Concurso Regional de Ortografía (Categoría de ESO) * 18/04/2023: Legislación SGE Instrucción nº 6/2023, de la Secretaría General del Educación sobre dotación a los... * 17/04/2023: Legislación SGE CONVOCATORIA PREMIOS TOMÁS GARCÍA VERDEJO Noticias Educarex -------------------------------------------------------------------------------- Atención ciudadana Paseo de Roma, s/n 06800 Mérida Accesibilidad Aviso legal LCC Consejerías * Portavocía * Hacienda y Administración Pública * Economía e Infraestructuras * Medio Ambiente y Rural, Políticas Agrarias y Territorio * Educación y Empleo * Sanidad y Políticas Sociales Instituciones * Asamblea de Extremadura * Consejo Consultivo de Extremadura * Consejo Económico y Social * Diputación de Badajoz * Diputación de Cáceres * Universidad de Extremadura Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para optimizar la navegación, adaptarse a sus preferencias y realizar labores analíticas. Al continuar navegando en este sitio, se entiende que acepta nuestra Política de Cookies. Información sobre cookies -------------------------------------------------------------------------------- Utilizamos cookies propias para asegurar el correcto funcionamiento de la web y cookies de terceros para mejorar nuestros servicios mediante el análisis de hábitos de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Para cambiar la configuración u obtener más información, siga leyendo este apartado. Qué son las cookies y para qué se utilizan Una cookie es un fichero que contiene una pequeña información que es enviada por un sitio web y almacenada en el navegador del usuario. De esta manera, el sitio web puede recoger ciertos datos e informaciones sobre las acciones del usuario para así poder optimizar la navegación y ofrecerle servicios que complementen la experiencia de navegación. Este sitio utiliza cookies cuando un usuario navega por el. Dichas cookies se asocian a un usuario anónimo y a su navegador. Las cookies permiten así a la web, reconocer a los usuarios que accedan a ella, con el único fin de asegurar el correcto funcionamiento de la misma y facilitar a éstos su navegación. En cualquier caso, el usuario puede configurar su navegador para que le avise de la recepción de cookies e impedir así su instalación. Siga leyendo para saber como. Entre la información que almacenan estas cookies se encuentran: dato de aceptación de cookies, datos de sesión o datos referentes a la navegación intrínseca en el sitio web (páginas visitadas, opciones seleccionadas…etc) Las cookies utlizan la información que guardan, para personalizar la navegación del usuario, por ejemplo, para poder recordar su login y password automáticamente, obteniendo de esta manera una navegación más rápida y fluida. Tipos de cookies utilizadas Podemos distinguir entre dos tipos de cookies en función de su permanencia: cookies de sesión y permanentes. Las cookies de sesión caducan una vez se cierra el navegador, sin embargo, las cookies permanentes se almacenan durante el tiempo definido por el sitio web, o bien hasta que se borren manualmente en el navegador. En función del objetivo, las cookies que utilizamos son: * Cookies técnicas, que en nuestro caso registran un identificador de sesión con el que el usuario está interactuando con la aplicación, si se elimina o no se permite, la aplicación no permitirá el acceso a un usuario administrador. * Cookies de personalización, que guardan preferencias del usuario para que la navegación por el sitio web sea más fluida y adaptada a sus preferencias. * Cookies de análisis, que sirven para analizar la navegación, páginas visitadas, duración de la visita, clicks...etc, para cuestiones estadísticas que permitan futuras mejoras en la aplicación. Qué ocurre si acepta las cookies Si tiene las cookies activadas en su navegador, utilizaremos esa información para asegurar el correcto funcionamiento de la navegación a través del sitio. Por ejemplo, si es administrador, el sistema recordará por si solo su login y password, para evitar teclearlo cada vez que entre en el. Que ocurre si desinstala o borra las cookies Algunas funcionalidades de los servicios quedarán deshabilitadas como, por ejemplo, permanecer identificado, con lo que no funcionaría en acceso a los usuarios administradores, o no mostrar el aviso de aceptación de cookies. Como desinstalar las cookies o rechazarlas en su navegador Todos los navegadores actuales permiten cambiar la configuración de Cookies. Estos ajustes normalmente se encuentran en las ‘Opciones’ o ‘Preferencias’ del menú de su navegador. Lo que sigue a continuación es una pequeña ayuda sobre como actuar en cada navegador (únicamente se incluyen navegadores mayormente reconocidos) * Firefox: Herramientas -> Opciones -> Privacidad -> Historial -> Configuración Personalizada. Para más información, consultar el soporte de Mozilla o la Ayuda del navegador. * Chrome: Configuración -> Mostrar opciones avanzadas -> Privacidad -> Configuración de contenido. Para más información, consultar el soporte de Google o la Ayuda del navegador. * Internet Explorer: Herramientas -> Opciones de Internet -> Privacidad -> Configuración. Para más información, consultar el soporte de Microsoft o la Ayuda del navegador. * Safari: Preferencias -> Seguridad. Para más información, consultar el soporte de Apple o la Ayuda del navegador.